本文摘要：数九寒天，盛会暖心。2021年1月7-8日，福建省教育厅主办、福建省教育科学研究所承办的“福建省教育科研治理干部培训”如期在厦门国家会计学院举行。省委教育工委委员、福建省教育厅党组成员李迅副厅长，福建教育厅二级巡视员陈祥祯同志，福建省教育厅相关业务处室卖力人，福建省教育科学研究所吴明洪所长，福建省教育科学研究所各处室向导，设区市教育局分管向导，各设区市教科研机构正职向导，师范类本科院校主要校向导，设区市科研代表与教研代表等参会。 隆重的科研运动洋溢着教育蓬勃生长的激情。

数九寒天，盛会暖心。2021年1月7-8日，福建省教育厅主办、福建省教育科学研究所承办的“福建省教育科研治理干部培训”如期在厦门国家会计学院举行。省委教育工委委员、福建省教育厅党组成员李迅副厅长，福建教育厅二级巡视员陈祥祯同志，福建省教育厅相关业务处室卖力人，福建省教育科学研究所吴明洪所长，福建省教育科学研究所各处室向导，设区市教育局分管向导，各设区市教科研机构正职向导，师范类本科院校主要校向导，设区市科研代表与教研代表等参会。

隆重的科研运动洋溢着教育蓬勃生长的激情。我区吕子祥局长代表同安区教育局在8日上午的科研论坛中作《科研推动基础教育从基本平衡走向优质平衡》陈诉，全省同步直播。同安有宽大的农村和山区，办学条件、师资水平、教育质量仍然存在城乡不平衡。

为尽可能缩小城乡差距，满足宽大群众对公正教育和优质教育的双重期盼，近几年，同安区注重优化格式、活化培训、实化研究、深化运用，深度提升教育科研效益，努力促进区域教育优质平衡，实现了以下四大方面的纵深生长。优化格式，探索教育平衡新机制同安区努力破解传统治理瓶颈，创新机制，开拓格式，从单线行动到团队协作，从相对关闭到主动开放，从区校研讨到全面融合，构建了深度互助、深度联动、深度共生的立体的同安区教育科研治理机制。2018年4月作为全省教育科研优秀代表，在福建省基础教育科研治理机制创新论坛做典型履历交流。活化培训，培育教育平衡新动能我区推动“素养+”同安行动，深度建构素养，培育义务教育优质平衡新动能，队伍建设特色突显。

现有32个区级“名师事情室”和7个学科事情室，各级主干教师、学科带头人、专家型教师达1602人，占现有专任教师人数的34.4%，教育拔尖人才占全区拔尖人才30.3%，涌现出全国优秀教师温文彬、徐碧环、洪金星，全国模范教师洪秀端，福建省十佳“最美教师”詹江贺等一批优秀教育人才。实化研究，提升教育平衡新效益课题研究效益的提升是教科研事情的共性短板。我区实施“研究+”同安行动，努力实现课题研究效益的深度生成，以实效性的研究结果解决教育教学实际问题，促进基础教育从基本平衡走向优质平衡。2020年4月《福建基础教育研究》刊出《区域教育科研效益深度提升的路径探索》一文、封二与封三两版全面先容推广同安区教育科研事情特色与成效。

深化运用，建立教育平衡新生态深化“结果+”同安行动，突破研究结果止于结题、束之高阁的教育科研事情的难点，有效推广，深度共享，使结果转化为优质平衡生长的生产力。教育科研助力区域教育平衡生长与特色品牌建设已成为共识，不少学校以“科研项目”为支撑，找准自己的优势、生长点和生长偏向，形成办学特色，促进内在生长，开办人民满足的勤学校。

2016年11月承办福建省“生长努力心理，提升学习品质”研讨运动，展示科研结果；同安区教师学习学校隶属小学、阳翟小学、五显中学、第二外国语学校、兴国幼儿园、第一实验小学、新城小学、实验幼儿园、梧侣学校、新民中心小学10所科研先进校结果划分承办一至十届的“同安区教育科研事情履历交流运动”，出现了科研兴校新气象。同安行动彰显同安履历，同安精神凝聚同安气力，吕子祥局长的陈诉充实展示了同安教育的秘闻和精彩。2021年，21世纪的第21年，也是“十四五”计划的开局之年，充满热望与光线。

重要的时间节点是我们奋斗的坐标，同安区将继续以优质平衡为引领，以教育科研为助力，坚守教育科研初心，继承教育科研使命，创新教育科研气力，努力服务区域繁荣生长，满足宽大人民群众“上勤学”的现实需求。愿新年，胜旧年！（供稿：同安区教师学习学校）。

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